Ansiedad rasgo y ansiedad matemática en el ámbito de la educación superior: correlaciones y diferencias de género

Casoetto, Sergio Daniel

dc.creator	Casoetto, Sergio Daniel
dc.date.accessioned	2015-09-08T13:56:25Z
dc.date.available	2015-09-08T13:56:25Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/2475
dc.description.abstract	Este trabajo se propuso analizar la ansiedad rasgo y la ansiedad matemática, sus diferencias de género y su correlación, en estudiantes de nivel superior de la Ciudad de Buenos Aires y Gran Buenos Aires. Se administraron instrumentos psicométricos de medición de la ansiedad rasgo-estado y la ansiedad matemática en 297 estudiantes, siendo 72% alumnos de carreras universitarias, 22% de carreras terciarias y 6% de estudios de posgrado; 22% de sexo masculino y 78% de sexo femenino. Las edades de los sujetos participantes se ubicaron entre 18 y 61 años (siendo 68% de entre 18 y 29 años).	es
dc.format.extent	45 p.	es
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	Universidad Argentina de la Empresa	es
dc.title	Ansiedad rasgo y ansiedad matemática en el ámbito de la educación superior: correlaciones y diferencias de género	es
dc.type	Thesis	es
uade.facultad	Ciencias Jurídicas y Sociales	es
uade.departamento	Psicología	es
uade.carrera	Lic. en Psicología	es
uade.contributor.tutor	Murata, Cecilia
uade.subject.keyword	Ansiedad Matemática	es
uade.subject.keyword	Ansiedad Rasgo	es
uade.subject.keyword	Diferencias de Género	es
uade.subject.descriptor	Psicología	es
uade.autor.legajo	1040843	es