El mago sin magia : cómo cambiar la situación paradójica del psicólogo en la escuela

Abstract

1. El psicólogo en la escuela: análisis histórico de los diferentes tipos de intervención -- 2. Síntesis elaborada por un grupo de trabajo de psicólogos sobre el "rol del psicólogo en la escuela" (Administración Provincial de Milán, en 1974) -- 3. Algunas reflexiones teóricas -- 4. Modalidades de intervención intentadas y efectuadas -- 5. Ejemplificación casuística.