El portfolio como recurso de evaluación inclusivo en la formación profesional

Shocrón, Marisa Laura

El portfolio como recurso de evaluación inclusivo en la formación profesional, (2017-06)

Shocrón, Marisa Laura

Instituto: Instituto de Ciencias Sociales y Disciplinas Proyectuales
Temas: Personas con Discapacidad; Inclusión Social; Educación; Formación Profesional
Extensión: 2 p.
Area de investigación: Administración y Recursos Humanos
Responsable del proyecto: Shocrón, Marisa Laura
Nombre del proyecto: La evolución en el empleo de las personas con discapacidad intelectual en empresas ordinarias con el programa “Empleo con Apoyo”, en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Código del proyecto: C17S03
Evento: I Jornada de Educación, 13 de Junio de 2017, Consejo Profesional de Ciencias Económicas, Buenos Aires, Argentina.

Resumen:

En un Aula Inclusiva: dodos los aprendices emprenden un desafío en algún dominio, todos requieren de apoyos. Reconocimiento de habilidades y talentos.

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