Understanding the underpinnings of complex problem solving in a higher-education setting

Musso, Mariel; González Caino, Pablo; Mustafic, Maida; Greiff, Samuel; Cascallar, Eduardo

Understanding the underpinnings of complex problem solving in a higher-education setting, (2017-08)

Musso, Mariel; González Caino, Pablo; Mustafic, Maida; Greiff, Samuel; Cascallar, Eduardo

Instituto: Instituto de Ciencias Sociales y Disciplinas Proyectuales
Temas: Psicología de la Educación; Enseñanza Superior; Educación; Procesos Cognitivos
Extensión: 36 p.
Area de investigación: Psicología
Línea de investigación: Psicología Educacional y del Desarrollo
Responsable del proyecto: Musso, Mariel F.
Nombre del proyecto: Patrones complejos en la predicción de resultados en la educación superior: abriendo la “caja negra” de Redes Neuronales Artificiales para su mejor comprensión.
Código del proyecto: P17S01
Evento: 17th Biennial Conference of the European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI), Tampere, Finlandia.

Resumen:

To understand the cognitive and motivational underpinnings of complex problem solving, using machine-learning modelling of high-performing and low-performing groups, to then analyze the differences between these groups considering all the participating variables and their interactions.

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