Análisis Epistemográfico sobre las dificultades algebraicas ligadas al estudio de funciones

Álvarez, Flavia; Benítez, Natalia; Bolivar, María Julia; Hollisch, Gisele

Análisis Epistemográfico sobre las dificultades algebraicas ligadas al estudio de funciones, (2016-08)

Álvarez, Flavia; Benítez, Natalia; Bolivar, María Julia; Hollisch, Gisele

Instituto: Instituto de Tecnología
Temas: Matemáticas; Álgebra; Funciones; Análisis Epistemográfico
Extensión: 7 p.
Area de investigación: Informática / Telecomunicaciones / Electrónica
Línea de investigación: Didáctica en Matemáticas
Responsable del proyecto: Benítez, Natalia
Nombre del proyecto: Análisis Epistemográfico sobre el rol de las dificultades algebraicas ligadas al estudio de funciones en primer año de la universidad
Código del proyecto: C17T01
Evento: I Congreso Internacional de Enseñanza de las Ciencias Básicas, 24-26 Agosto 2016, Concordia, Entre Ríos.

Resumen:

En este trabajo presentaremos brevemente el Análisis Epistemográfico y explicaremos cómo fue utilizado para analizar los errores que cometen los estudiantes de primer año de la universidad al intentar resolver ejercicios sobre funciones.

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