dc.creator |
Gago, Silvia |
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dc.creator |
Oliva, Leticia |
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dc.date.accessioned |
2017-07-24T19:25:46Z |
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dc.date.available |
2017-07-24T19:25:46Z |
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dc.date.issued |
2016-11 |
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dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/123456789/5798 |
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dc.description.abstract |
Somos testigos de cómo las tecnologías multiplican imágenes en velocidad y continuidad sin dejar espacio exento a esta penetración avasallante. Ante este fenómeno, está presente el miedo que la primacía de la imagen generada por los multimedios y la televisión, sean causantes de una visión vacua, tendiente a anular el pensamiento crítico y la capacidad de abstracción del individuo. A partir de pensar si el arte debe afrontar el desafío de la alfabetización visual, devolviendo a la imagen el carácter de una representación sensible donde el sujeto pueda tomar conciencia de su sociedad y de sí mismo, es que se relata el desarrollo de un proyecto de arte dentro de la Universidad Argentina de la Empresa, que trabaja transversalmente dentro de las licenciaturas de diversas disciplinas. |
es |
dc.format.extent |
11 p. |
es |
dc.title |
Ver para entender : la experiencia de materias de arte en otras disciplinas |
es |
uade.subject.descriptor |
Arte |
es |
uade.subject.descriptor |
Educación |
es |
uade.subject.descriptor |
Imagen |
es |
uade.subject.descriptor |
Cultura |
es |
uade.proyecto.codigo |
C16S05 |
es |
uade.proyecto.nombre |
El arte contemporáneo y su devenir pedagógico en la formación universitaria |
es |
uade.area |
Arte |
es |
uade.linea |
Educación |
es |
uade.proyecto.responsable |
Maddonni, Karina |
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uade.congreso |
1ras Jornadas de Educación Artística Facultad de Humanidades y Artes / Universidad Nacional de Rosario /Santa Fe, Argentina |
es |
uade.instituto |
Instituto de Ciencias Sociales y Disciplinas Proyectuales |
es |