Análisis de los errores de los alumnos en el concepto de recta y plano en álgebra y geometría analítica

Bravo Barletta, Virginia Laura; Patiño Echeverrí, Juan

dc.creator	Bravo Barletta, Virginia Laura
dc.creator	Patiño Echeverrí, Juan
dc.date.accessioned	2017-04-11T20:52:23Z
dc.date.available	2017-04-11T20:52:23Z
dc.date.issued	2016-11
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/4650
dc.description	Artículo publicado en Revista Atlante: cuadernos de educación y desarrollo, nov. 2016.	es
dc.description.abstract	El presente estudio tiene por finalidad detectar cuáles son los errores más frecuentes cometidos por los alumnos al abordar el estudio de rectas y planos y elaborar con ellos una taxonomía de errores.	es
dc.title	Análisis de los errores de los alumnos en el concepto de recta y plano en álgebra y geometría analítica	es
uade.subject.descriptor	Matemáticas	es
uade.subject.descriptor	Rectas y Planos	es
uade.subject.descriptor	Errores	es
uade.subject.descriptor	Taxonomía	es
uade.proyecto.codigo	A15T04	es
uade.proyecto.nombre	Análisis de errores en Álgebra y Geometría Analítica: Dificultades en la apropiación del concepto de recta y plano	es
uade.area	Modelado y Simulación Computacional (transversal)	es
uade.linea	Educación	es
uade.proyecto.responsable	Bravo Barletta, Virginia
uade.instituto	Instituto de Tecnología	es