Análisis de ítems de exámenes de ingreso (EDI)

Musso, Mariel

Análisis de ítems de exámenes de ingreso (EDI), (2014-02)

Musso, Mariel

Instituto: Instituto de Ciencias Sociales y Disciplinas Proyectuales
Area de investigación: Psicología
Línea de investigación: Psicología Educacional y del Desarrollo
Responsable del proyecto: Musso, Mariel
Nombre del proyecto: Competencias cognitivas: entrenamiento y claves para comprender su impacto sobre el desempeño
Código del proyecto: P14S01

Resumen:

El presente trabajo tiene como objetivo continuar con el estudio de los exámenes de ingreso (EDI) a fin de analizar si es un examen que mide lo que pretende medir en el punto de corte requerido para su aprobación (validez y curva de información) y su grado de precisión (confiabilidad).

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