El CRDI: algunos detalles sobre modificaciones técnicas en la medición de la percepción estética. Tomas de validación de nuevo software

Frega, Ana Lucía; Limongi, Ramiro; Castro, Dionisio; Murata, Cecilia

El CRDI: algunos detalles sobre modificaciones técnicas en la medición de la percepción estética. Tomas de validación de nuevo software, (2017-09)

Frega, Ana Lucía; Limongi, Ramiro; Castro, Dionisio; Murata, Cecilia

Instituto: Instituto de Ciencias Sociales y Disciplinas Proyectuales
Temas: Música; Enseñanza; Investigación; Interfaz Digital de Respuesta Continua; Procesos Atencionales
Extensión: 9 p.
Area de investigación: Líneas transversales
Línea de investigación: Educación
Responsable del proyecto: Frega, Ana Lucía
Nombre del proyecto: Experiencia estética correlacionada con focos de atención medidos por el CRDI
Código del proyecto: P17S02
Evento: 13° Encuentro de Ciencias Cognitivas de la Música, 28-30 Septiembre 2017, Conservatorio de Música “Gilardo Gilardi”, La Plata, Buenos Aires, Argentina.

Resumen:

Quien escribe estas líneas es un partícipe y testigo directo de las investigaciones que se realizaron en la Argentina con el dispositivo Interfaz Digital de Respuesta Continua (Continuous Response Digital Interfaz – CRDI), quien, con toda humildad toma la pluma, asumiendo los riesgos de caer en subjetividades al ser partícipe, y conociendo las ventajas de poder hablar con la objetividad de un testigo directo. El CRDI es un dispositivo que sirve para registrar, de manera objetiva, respuestas subjetivas ante estímulos estéticos desplegados en el tiempo. El equipo consta de ocho diales con sendos potenciómetros que se conectan a una computadora mediante una interface.

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