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dc.creator Pozo, Juan Ignacio
dc.date.accessioned 2020-05-13T12:15:47Z
dc.date.available 2020-05-13T12:15:47Z
dc.date.issued 2006
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/123456789/9826
dc.description.abstract Parte 1. La psicología del aprendizaje: del conductismo a la psicología cognitiva -- 1. Introducción -- 2. El conductismo como programa de investigación -- 3. El procesamiento de la información como programa de investigación -- Parte 2. Aprendizaje por asociación -- 4. Formación de conceptos artificiales -- 5. Formación de conceptos naturales -- 6. Teorías computacionales -- Parte 3. Aprendizaje por reestructuración -- 7. Teorías de la reestructuración -- 8. Hacia una integración de asociación y reestructuración en la instrucción. es
dc.language.iso es es
dc.publisher Morata es
dc.title Teorías cognitivas del aprendizaje es
uade.subject.descriptor Aprendizaje es
uade.subject.descriptor Psicología es
uade.subject.descriptor Educación es
uade.subject.descriptor Informática es
uade.subject.descriptor Teoría es
uade.edicion 9a ed. es
uade.identifier.isbn 9788471123350 es
academic.materia.codigo 2.7.006 es
academic.materia.nombre Escuelas en Psicología es


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