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dc.creator | Spitz, René A. | |
dc.date.accessioned | 2020-05-04T12:24:10Z | |
dc.date.available | 2020-05-04T12:24:10Z | |
dc.date.issued | 1972 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/9658 | |
dc.description.abstract | Capítulo I. Introducción teórica -- Capítulo II. El método -- Capítulo III. El objeto de la libido -- Capítulo IV. Plasticidad del psiquismo infantil -- Capítulo V. Las fuerzas formativas en la relación madre-hijo -- Capítulo VI. Afectos de desagrado (La angustia de los ocho meses) -- Capítulo VII. Misión y evolución de los instintos -- Capítulo VIII. Consecuencias del establecimiento del segundo organizador en el desarrollo del niño -- Capítulo IX. El comienzo de la comunicación semántica y su origen -- Capítulo X. Deformaciones y desviaciones de las relaciones objetales -- Capítulo XI. Trastornos psicotóxicos -- Capítulo XII. Trastornos de carencia afectiva -- Capítulo XIII. Nuestros resultados y su lugar en la teoría psicoanalítica -- Capítulo XIV. Conclusión | es |
dc.language.iso | es | es |
dc.publisher | Aguilar | es |
dc.title | El primer año de vida del niño | es |
uade.subject.descriptor | Psicología | es |
uade.subject.descriptor | Psicoanálisis | es |
uade.subject.descriptor | Psicología Infantil | es |
uade.subject.descriptor | Teoría | es |
uade.subject.descriptor | Metodología | es |
uade.subject.descriptor | Observación | es |
uade.subject.descriptor | Métodos de Investigación | es |
uade.subject.descriptor | Niños | es |
uade.edicion | 3a ed. | es |
academic.materia.codigo | 2.7.010 | es |
academic.materia.nombre | Psicología del Desarrollo I | es |