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dc.creator Spitz, René A.
dc.date.accessioned 2020-05-04T12:24:10Z
dc.date.available 2020-05-04T12:24:10Z
dc.date.issued 1972
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/123456789/9658
dc.description.abstract Capítulo I. Introducción teórica -- Capítulo II. El método -- Capítulo III. El objeto de la libido -- Capítulo IV. Plasticidad del psiquismo infantil -- Capítulo V. Las fuerzas formativas en la relación madre-hijo -- Capítulo VI. Afectos de desagrado (La angustia de los ocho meses) -- Capítulo VII. Misión y evolución de los instintos -- Capítulo VIII. Consecuencias del establecimiento del segundo organizador en el desarrollo del niño -- Capítulo IX. El comienzo de la comunicación semántica y su origen -- Capítulo X. Deformaciones y desviaciones de las relaciones objetales -- Capítulo XI. Trastornos psicotóxicos -- Capítulo XII. Trastornos de carencia afectiva -- Capítulo XIII. Nuestros resultados y su lugar en la teoría psicoanalítica -- Capítulo XIV. Conclusión es
dc.language.iso es es
dc.publisher Aguilar es
dc.title El primer año de vida del niño es
uade.subject.descriptor Psicología es
uade.subject.descriptor Psicoanálisis es
uade.subject.descriptor Psicología Infantil es
uade.subject.descriptor Teoría es
uade.subject.descriptor Metodología es
uade.subject.descriptor Observación es
uade.subject.descriptor Métodos de Investigación es
uade.subject.descriptor Niños es
uade.edicion 3a ed. es
academic.materia.codigo 2.7.010 es
academic.materia.nombre Psicología del Desarrollo I es


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