REPOSITORIO INSTITUCIONAL UADE

Perceptual inhibition in children: convergent and clinical validity of a computerized conjunction visual search task, (2017-07)

Musso, Mariel; Richard’s, María Marta  

Instituto: Instituto de Ciencias Sociales y Disciplinas Proyectuales
Temas: Psicología de la Educación; Inhibición Perceptiva; Niños; Atención Selectiva
Area de investigación: Psicología
Línea de investigación: Psicología Educacional y del Desarrollo
Responsable del proyecto: Musso, Mariel F.
Nombre del proyecto: Patrones complejos en la predicción de resultados en la educación superior: abriendo la “caja negra” de Redes Neuronales Artificiales para su mejor comprensión
Código del proyecto: P17S01
Evento: 15th European Congress of Psychology, July 2017, Amsterdam.

Resumen:

Inhibition’s central role in selective attention. It´s important to have a set of reliable and valid measures to evaluate each inhibitor type.

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