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dc.creator Ibáñez, Elena
dc.creator Filipuzzi, Marina
dc.creator Maioli, Esteban Patricio Ezequiel
dc.creator Rubbi, Lautaro Nahuel
dc.date.accessioned 2018-02-06T14:29:42Z
dc.date.available 2018-02-06T14:29:42Z
dc.date.issued 2013-10
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/123456789/6386
dc.description.abstract La investigación se propone con un diseño exploratorio-descriptivo explorar las características distintivas de la generación Z que impactan en la vida social, en el ámbito Metropolitano de la Ciudad de Buenos Aires, en el período 2013-2014. Como objetivos específicos se propone caracterizar las transformaciones en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la escuela media del grupo generacional Z; indagar sobre las potenciales transformaciones en el ámbito laboral de los nuevos grupos poblacionales y relevar los consumos culturales y formas de ocio que revisten el grupo etario seleccionado como caso de estudio, de modo tal de establecer vinculaciones con los procesos educativos y laborales. es
dc.format.extent 3 p.
dc.title Generación Z : educación y empleo es
uade.subject.keyword Generación Z es
uade.subject.descriptor Generaciones es
uade.subject.descriptor Grupos de Edad es
uade.proyecto.codigo A13S06 es
uade.proyecto.nombre Generación Z es
uade.area Líneas transversales es
uade.linea Estudios Generacionales es
uade.proyecto.responsable Ibañez, Elena
uade.congreso Congreso en Docencia Universitaria – UBA es
uade.instituto Instituto de Ciencias Sociales y Disciplinas Proyectuales es


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