Generación Z : educación y empleo

Ibáñez, Elena; Filipuzzi, Marina; Maioli, Esteban Patricio Ezequiel; Rubbi, Lautaro Nahuel

dc.creator	Ibáñez, Elena
dc.creator	Filipuzzi, Marina
dc.creator	Maioli, Esteban Patricio Ezequiel
dc.creator	Rubbi, Lautaro Nahuel
dc.date.accessioned	2018-02-06T14:29:42Z
dc.date.available	2018-02-06T14:29:42Z
dc.date.issued	2013-10
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/6386
dc.description.abstract	La investigación se propone con un diseño exploratorio-descriptivo explorar las características distintivas de la generación Z que impactan en la vida social, en el ámbito Metropolitano de la Ciudad de Buenos Aires, en el período 2013-2014. Como objetivos específicos se propone caracterizar las transformaciones en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la escuela media del grupo generacional Z; indagar sobre las potenciales transformaciones en el ámbito laboral de los nuevos grupos poblacionales y relevar los consumos culturales y formas de ocio que revisten el grupo etario seleccionado como caso de estudio, de modo tal de establecer vinculaciones con los procesos educativos y laborales.	es
dc.format.extent	3 p.
dc.title	Generación Z : educación y empleo	es
uade.subject.keyword	Generación Z	es
uade.subject.descriptor	Generaciones	es
uade.subject.descriptor	Grupos de Edad	es
uade.proyecto.codigo	A13S06	es
uade.proyecto.nombre	Generación Z	es
uade.area	Líneas transversales	es
uade.linea	Estudios Generacionales	es
uade.proyecto.responsable	Ibañez, Elena
uade.congreso	Congreso en Docencia Universitaria – UBA	es
uade.instituto	Instituto de Ciencias Sociales y Disciplinas Proyectuales	es