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Lectura digital versus lectura tradicional, (2016-08)
Fuentes Cuiñas, Alejandra
Instituto: Instituto de Ciencias Sociales y Disciplinas Proyectuales Temas: Lectura; Libros; Libros Electrónicos Area de investigación: Psicología Línea de investigación: Psicología Educacional y del Desarrollo Responsable del proyecto: Fuentes Cuiñas, Alejandra Nombre del proyecto: Lectura electrónica vs. Lectura en papel: relaciones entre habilidades cognitivas y autoregulatorias, y sus efectos en la comprensión lectora Código del proyecto: D15S02 Evento: X Congreso Argentino de Salud Mental y III Congreso Regional de la World Federation for Mental Health
Resumen:
La investigación tiene la finalidad de encontrar las características más relevantes acerca de los hábitos de lectura en contexto electrónico y tradicional.