Educación y nuevas generaciones : los desafíos de la Generación Z

Maioli, Esteban Patricio Ezequiel

dc.creator	Maioli, Esteban Patricio Ezequiel
dc.date.accessioned	2020-09-25T14:24:02Z
dc.date.available	2020-09-25T14:24:02Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/11776
dc.description	Artículo publicado en: Reflexión Académica y Diseño y Comunicación. Año XIX, Vol. 33, pp. 231-240. ISSN 1668-1673.	es
dc.description.abstract	El artículo presenta los resultados de una investigación empírica que pretende identificar las características psico-sociales de la Generación Z, al tiempo de identificar las tensiones emergentes en el orden institucional educativo de nivel superior.	es
dc.title	Educación y nuevas generaciones : los desafíos de la Generación Z	es
uade.subject.descriptor	Educación	es
uade.subject.descriptor	Generaciones	es
uade.subject.descriptor	Generación Z	es
uade.subject.descriptor	Enseñanza Superior	es
uade.proyecto.codigo	P17S08	es
uade.proyecto.nombre	Fuerza de trabajo multi-generacional y estructuras organizacionales. Tensiones y conflictos emergentes de la gestión administrativa y de recursos humanos (AMBA, 2017)	es
uade.area	Líneas transversales	es
uade.linea	Estudios Generacionales	es
uade.proyecto.responsable	Maioli, Esteban Patricio Ezequiel
uade.instituto	Instituto de Ciencias Sociales y Disciplinas Proyectuales	es